تغيير المناهج المدرسية لمواكبة عملية تطوير و تحديث العملية التربوية مواد جديدة مطبوعة للمرة الأولى و أخرى تفاعلية إضافة للمدورة

في كل عام ترد لجريدة العروبة شكاوى كثيرة من أهالي الطلاب في مناطق عديدة بحمص عن تأخر توزيع الكتاب المدرسي لأبنائهم مما يؤثر على تدريسهم علما أن العملية التعليمية تشهد تطورا ملحوظا بعد انحسار الإرهاب عن كافة أنحاء المحافظة …
هذا العام لم ترد شكاوى تذكر ولكن كان هناك بعض التساؤلات عن واقع توزيع الكتب المدرسية قبل بداية العام الدراسي والصعوبات التي تعيق العمل , والإجراءات المتخذة لتأمين الكتاب المدرسي للطلاب في الوقت المناسب …
و للوقوف عند كل هذه الأمور التقينا مع مدير فرع المطبوعات بحمص سمير عباس الذي أوضح واقع الكتب المدرسية في المؤسسة العامة للطباعة بحمص وآلية توزيعها للعام الحالي …

29 مستودعا للمحافظة
قال : بلغت نسبة الكتب الواصلة إلى مقر الفرع من المستودعات الرئيسية في دمشق و اللاذقية حتى تاريخه حوالي 94% و بقي بعض الكتب التي سيتم استلامها و توزيعها تباعاً حين ورودها حيث توزع الكتب الواصلة إلى المستودعات الفرعية التي تغطي المحافظة و البالغ عددها /29/ مستودعاً منها /11/ مستودعا تغطي الريف و هي : “جب الجراح -المخرم – المشرفة –الرستن- الرقامة -القبو – شين – حديدة – تلكلخ -تلحوش – مرمريتا” و /10/ مستودعات تغطي المدينة و هي : “نظير النشيواتي “منطقة الزهراء- ابتدائي و إعدادي و ثانوي” و الدبلان “منطقة الدبلان – ابتدائي و إعدادي و ثانوي” و جميل سرحان و منطقة عكرمة- ابتدائي فقط و ميسلون “منطقة عكرمة -إعدادي و ثانوي” و مستودع التعليم المهني التجاري و مستودع التعليم الصناعي إضافة إلى ثلاث مستودعات رئيسية في مقر الفرع و مستودع للمدارس الخاصة “منطقة الدبلان” ..

إعادة فتح و إحداث مستودعات
و أضاف:نتيجة لعودة الأمن و الأمان لكافة المناطق التي كانت تعاني من وجود العصابات الإرهابية المسلحة و بفضل جهود و بسالة الجيش العربي السوري ,تم إعادة فتح مستودعات القصير و تلبيسة و الرستن علماً أنه لم نتوقف عن إرسال الكتب المدرسية إلى جميع هذه المناطق بالتعاون مع منظمة الهلال الأحمر السوري و المجتمع الأهلي و المحلي في المحافظة طوال الفترات السابقة و تم إعادة فتح مستودع البيع الإفرادي في منطقة الدبلان و هناك موافقة على إحداث مستودع في منطقة خربة التين , ونحن بانتظار تخصيص مكان للمستودع من قبل مديرية التربية بحمص إضافة لوجود دراسة للتوسع في إحداث مستودعات جديدة عند توفر الشروط الناظمة “كفصل مستودع الزهراء و مستودع مرمريتا”
كما سيتم التحضير لتسليم الكتب المدرسية للمناطق المحررة من رجس الإرهاب و بعد عودة الأهالي إليها مثل مستودعات “تدمر – القريتين – مهين – السخنة – الحولة.

حوالي 3 ملايين كتاب حاجة حمص
و أكد أن فرع مطبوعات حمص استعد جيدا لتأمين الكتاب المدرسي لجميع مراحل التعليم العام للمرحلتين الأساسية و الثانوية العامة بفرعيها والتعليم المهني بفروعه “الصناعي والتجاري والنسوي” إضافةً لمرحلة تعليم رياض الأطفال للعام الدراسي 2019/2020 حيث بلغت حاجة فرع حمص /2836673/ كتاباً ..
مشيرا إلى أنه يتم تقدير هذه الحاجة عن طريق تشكيل لجنة مشتركة من فرع المؤسسة العامة للطباعة بحمص ومديرية التربية لتقدير حاجة المحافظة من الكتب المدرسية حيث يتم استجرارها من المستودعات المركزية للمؤسسة العامة في دمشق و اللاذقية ..

تغيير في المنهاج
و يشير عباس أنه استكمالاً لمشروع تطوير المناهج الذي تقوم به وزارة التربية و الذي يهدف إلى مواكبة عملية تطوير و تحديث العملية التربوية في وزارة التربية فقد تم تغيير مناهج الصفوف الأول و الرابع و السابع و العاشر “تعليم عام” للعام الدراسي 2017/2018 كمرحلة أولى و في المرحلة الثانية تم تغيير مناهج الصفوف الثاني و الخامس و الثامن من مرحلة التعليم الأساسي و الثاني الثانوي بفرعيه العلمي و الأدبي للعام الدراسي 2018/2019 و في هذا العام تم تنفيذ المرحلة الثالثة و الأخيرة للصفوف الثالث و السادس و التاسع من مرحلة التعليم العام و الثالث الثانوي بفرعيه العلمي و الأدبي للعام الدراسي 2019/2020.
منوها أنه سيكون هناك مواد مطبوعة للمرة الأولى و مواد تفاعلية و أخرى مستردة و جميع هذه المواد مفصلة وفق الحلقات و الصفوف: كتب الحلقة الأولى: الّصف الأول الأساسي: جميع الكتب توزع وفق أعداد التلاميذ و الكتب المتغيرة هي : اللغة الانكليزية “كتاب و دفتر” أما الكتب غير المتغيرة فهي التربية الإسلامية و التربية المسيحية و العربية لغتي “فصل أول و فصل ثاني” والرياضيات” فصل أول و فصل ثاني” و العلوم “فصل أول و فصل ثاني” و الموسيقا و الفنية و الدراسات الاجتماعية “مدمج”. الّصف الثاني الأساسي: جميع الكتب توزع وفق أعداد التلاميذ و لا يوجد كتب متغيرة أما الكتب التي لم يطلها التغيير فهي : التربية الإسلامية و التربية المسيحية و العربية لغتي “فصلين” و الرياضيات “فصلين” و العلوم “فصلين” و الموسيقا و الفنية و الدراسات الاجتماعية “مدمج” و اللغة الانكليزية “كتاب و دفتر”، الّصف الثالث الأساسي: جميع الكتب توزع بأعداد التلاميذ و الكتب المتغيرة هي : التربية الإسلامية و التربية المسيحية و العربية لغتي “فصلين” و العلوم “فصلين” و الموسيقا و الفنية، أما الكتب غير المتغيرة فهي: الرياضيات و الدراسات الاجتماعية “مدمج” و اللغة الانكليزية “كتاب ودفتر”. الّصف الرابع الأساسي: لا يوجد كتب متغيرة أما الكتب الموزعة بأعداد التلاميذ كونها تفاعلية فهي : التربية الإسلامية و التربية المسيحية و الدراسات الاجتماعية “مدمج” و اللغة الانكليزية “دفتر” و الموسيقا و الفنية و أما الكتب المدورة فهي : العربية لغتي “فصلين” و الرياضيات و العلوم “فصلين” و اللغة الانكليزية “كتاب”. الّصف الخامس الأساسي: لا يوجد كتب متغيرة أما الكتب الموزعة بأعداد التلاميذ كونها تفاعلية فهي : التربية الإسلامية و الدراسات الاجتماعية “مدمج” و اللغة الانكليزية “دفتر” و الموسيقا و أما الكتب المدورة فهي : العربية لغتي “فصلين” و الرياضيات و العلوم “فصلين و الفنية و اللغة الانكليزية “كتاب”و تقانة المعلومات، الّصف السادس الأساسي: الكتب المتغيرة هي : التربية الإسلامية و التربية المسيحية و العربية لغتي “فصلين” و العلوم “فصلين” و موسيقا و الفنية، و أما الكتب غير المتغيرة فهي: الرياضيات و الدراسات الاجتماعية “مدمج” و اللغة الانكليزية “كتاب و دفتر” و تقانة المعلومات. أما الكتب الموزعة بأعداد التلاميذ كونها تفاعلية فهي : اللغة الانكليزية “دفتر” و الموسيقا. كتب الحلقة الثانية: الّصف السابع الأساسي: الكتب المتغيرة هي : اللغة الانكليزية “كتاب و دفتر”. أما الكتب غير المتغيرة فهي : التربية الإسلامية و التربية المسيحية و اللغة العربية “فصلين” و الوطنية و الرياضيات و العلوم و الفيزياء و الكيمياء و اللغة الفرنسية “كتاب و دفتر” و تاريخ سورية القديمة و الجغرافيا “عالم الجغرافيا” و الموسيقى و الفنية و تقانة المعلومات و اللغة الروسية.
أما الكتب الموزعة بأعداد التلاميذ كونها تفاعلية فهي : التربية الإسلامية و الوطنية و التاريخ و الجغرافيا و الموسيقى و اللغة الانكليزية “دفتر” و اللغة الفرنسية “دفتر”.
أما الكتب المدورة فهي : اللغة العربية “فصلين” و الرياضيات و العلوم و الفيزياء و الكيمياء و فنية و اللغة الانكليزية “كتاب” و اللغة الفرنسية “كتاب” و تقانة المعلومات. الّصف الثامن الأساسي: تغير كتاب الوطنية فقط أما الكتب غير المتغيرة فهي : التربية الإسلامية و التربية المسيحية و اللغة العربية و الرياضيات “هندسة و جبر” و العلوم و الفيزياء و الكيمياء و اللغة الانكليزية “كتاب و دفتر” و اللغة الفرنسية “كتاب و دفتر” و تاريخ “سورية الحضارة” و جغرافيا “عالم الجغرافيا” و الموسيقا و فنية و تقانة المعلومات و اللغة الروسية أما الكتب الموزعة بأعداد التلاميذ كونها تفاعلية فهي : التربية الإسلامية و التاريخ و الجغرافيا و الموسيقى و اللغة الانكليزية “دفتر” و اللغة الفرنسية “دفتر” أما الكتب المدورة فهي: العربي و الرياضيات “هندسة و جبر” والعلوم و الفيزياء و كيمياء و الفنية و اللغة الانكليزية “كتاب “ واللغة الفرنسية “كتاب” و تقانة المعلومات الّصف التاسع الأساسي: الكتب المتغيرة هي : التربية الإسلامية و التربية المسيحية و العربي و التاريخ و الجغرافيا و الفيزياء و الكيمياء و العلوم و الفنية و الموسيقا و اللغة الفرنسية “كتاب و دفتر” و تقانة المعلومات.
والكتب غير المتغيرة هي : الرياضيات “هندسة و جبر” و اللغة الانكليزية “كتاب و دفتر” و الوطنية و اللغة الروسية “جديد لأول مرة”. أما الكتب الموزعة بأعداد التلاميذ كونها تفاعلية فهي : اللغة الانكليزية “دفتر” و الوطنية. كتب المرحلة الثانوية: الّصف الأول الثانوي: الكتب المتغيرة هي الوطنية فقط . أما الكتب غير المتغيرة فهي بقية المواد علماً أنه تم طباعة كتاب الملحق الفرنسي للفرع الأدبي للمرة الأولى عام 2018/2019 ….
أما الّصف الثاني الثانوي: فلا يوجد أي تغيير لأي مادة. أما الكتب غير المتغيرة فهي جميع المواد علماً أنه تم طباعة كتاب الملحق الفرنسي للفرع الأدبي للمرة الأولى عام 2018/2019. و بالنسبة للّصف الثالث الثانوي: يوجد مواد مشتركة هي : التربية الإسلامية / و التربية المسيحية و اللغة الفرنسية “كتاب و دفتر” و اللغة الروسية “جديد لأول مرة” أما الكتب المتغيرة الفرع العلمي فهي : العلوم و الفيزياء و الكيمياء. و الكتب المتغيرة للفرع الأدبي هي : التاريخ و الجغرافيا و قضايا فلسفية “جزأين” أما الكتب غير المتغيرة فهي مواد مشتركة: اللغة الانكليزية “كتاب و دفتر” و الوطنية و أيضا في الفرع العلمي: الرياضيات “جزأين” و العربي و ملحق اللغة الانكليزية و بالفرع الأدبي : اللغة العربية و ملحق اللغة الانكليزية.

جدول زمني
و نوه إلى أنه تم و بالتعاون مع مديرية التربية في حمص الطلب من أمناء المستودعات وضع جدول زمني لاستلام الكتب المدرسية المخصصة لهم وفق التعليمات الوزارية و ذلك منعاً للازدحام خلال الأسبوع الإداري لإيصال الكتاب المدرسي في الوقت المناسب و ليكون في أيدي الطلاب في أول يوم من العام الدراسي
وأضاف : نتيجة لعودة الكثير من المهجرين وتوافد أعداد كبيرة من الطلاب من محافظات أخرى إلى محافظة حمص بسبب عودة الأمان نعمل بالتعاون مع مديرية التربية بحمص لتأمين كميات إضافية من الكتب المدرسية لتستوعب حاجتهم

صعوبات العمل
وأشار إلى وجود نقص في عدد الآليات في الفرع و في عدد العمال والمستخدمين من داخل الملاك العددي “عمال تحميل وتنزيل و سائقين” إضافة لقلة عدد المستودعات للفرع وضيق مساحتها.

مسابقة تعيين
و يشير مدير المطبوعات أن المؤسسة العامة للطباعة أعلنت عن إجراء مسابقة لتعيين عمال من الفئة الأولى و الثانية و الرابعة ليتم رفد الفروع في المحافظات مما يساهم في تحسين نوعية و جودة العمل في المؤسسة العامة للطباعة حيث كانت حصة فرع حمص “2” من الفئة الأولى و “7” من الفئة الثانية و “12” من الفئة الخامسة

كلمة أخيرة
من خلال تدقيقنا بعناوين الكتب المدرسية و مناقشة الأهالي و الأساتذة لوحظ أن الوزارة اعتمدت كتبا تفاعلية تبدأ من الصف الرابع و هي “كتب جديدة ليست مدورة” توزع كل عام بأعداد الطلاب و لكن ليست الكتب العلمية على قائمتها علما أن المواد العلمية و على رأسها مادة الرياضيات بالإضافة لمواد الفيزياء و الكيمياء و العلوم يعتمد الطلاب فيها على ما يوجد في الكتاب «محلول» من طلاب سنوات سابقة و تتعرض أكثر من غيرها للتلف نتيجة الكتابة عليها بأقلام الطلاب و هي بحاجة أكثر من غيرها لتدويرها و استبدالها .. و الأمر الآخر لاحظنا أن فرع المطبوعات بحمص يعمل بجد لاستلام الكتب القادمة من دمشق و اللاذقية ثم إرسالها للمستودعات الفرعية في أنحاء المحافظة و قد أصبحت نسبة الكتب المتوفرة جيدة, فماذا عن بقية الكتب و قد أصبحنا في الأسبوع الإداري أي ما قبل بدء العملية التعليمية ؟! ما يؤدي لنقص في الكتب و قد تم تبرير ذلك أنه نتيجة الضغط الكبير و العطل الكثيرة التي سبقت بداية العام الدراسي علما أنه سيتم توزيعها على مستودعات المحافظة ثم على المدارس فكم ستستغرق هذه العملية من زمن ..؟ خاصة و أنه لا يوجد سوى آليتين تابعتين لمديرية المطبوعات بحمص و هي تستعين بسيارات من مديريات أخرى..!
بديع سليمان