سوريا تعرض رؤيتها للتعافي التعليمي في منتدى دولي بالعاصمة الكينية نيروبي
العروبة – خاص
شاركت وزارة التربية والتعليم السورية في المنتدى العالمي للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE)، المنعقد في العاصمة الكينية نيروبي، حيث استعرضت رؤيتها للتعافي التعليمي، وأكدت أهمية الانتقال من الاستجابات الطارئة والمجزأة إلى نهج مؤسسي مستدام، يعزز قدرة النظام التعليمي على مواجهة التحديات، ويرسخ دور المؤسسات الوطنية في قيادة جهود التعافي.
وتأتي المشاركة ضمن الجهود الرامية إلى تعزيز التعاون الدولي في قطاع التعليم، وتبادل الخبرات بشأن الاستجابة للأزمات، وتطوير آليات الدعم بما يتوافق مع الأولويات الوطنية واحتياجات المؤسسات التعليمية.
رؤية سورية لتعافٍ تعليمي مستدام
وذكرت وزارة التربية والتعليم، عبر قناتها على تلغرام، أن مدير التخطيط والإحصاء حسن الحسين استعرض خلال جلسة حوارية رؤية الوزارة للتعافي التعليمي، استناداً إلى «بيان أولويات التعافي».
وأكد الحسين أهمية الانتقال من التدخلات الطارئة والمجزأة إلى نهج مؤسسي مستدام، يركز على تعزيز مرونة النظام التعليمي، وتمكين الكوادر البشرية، وتوجيه الدعم الدولي نحو بناء قدرات المؤسسات الوطنية.
وأشار إلى ضرورة تنسيق جهود التعافي ضمن الأطر الوطنية، بما يضمن استمرارية التدخلات التعليمية وفاعليتها، ويحد من إنشاء مسارات إدارية وتمويلية موازية للمؤسسات القائمة.
وشدد على أهمية تعزيز قدرة المؤسسات الوطنية على قيادة الاستجابة للاحتياجات التعليمية، بما يدعم استدامة الجهود المبذولة خلال مرحلة التعافي.
مشاركة دولية لتعزيز دور المؤسسات المحلية
ويُعقد المنتدى العالمي للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ في نيروبي، خلال الفترة من 13 إلى 15 تشرين الأول الجاري، تحت شعار «العمل معاً بشكل أفضل: نقل السلطة وتحويل الأنظمة».
وينظم المنتدى بالتعاون بين الشبكة ووزارة التربية والتعليم والعلوم والتكنولوجيا الكينية وجامعة نيروبي، بمشاركة أكثر من 200 مندوب ومشارك يمثلون 40 دولة.
وتركز جلساته على تعزيز دور الجهات الفاعلة المحلية في الاستجابة للأزمات، وتوسيع مشاركتها في صنع القرار، وتوجيه الموارد نحو المجتمعات المتضررة.
كما تتناول المناقشات أهمية توفير تمويل محلي مستدام للتعليم، ودمج اللاجئين والنازحين في الأنظمة التعليمية الوطنية، ودعم المعلمين في مواجهة تداعيات التغيرات المناخية والأزمات الممتدة.
مشاركات سورية لتعزيز التعاون التعليمي
وتأتي مشاركة وزارة التربية والتعليم في منتدى نيروبي بعد حضورها المنتدى العالمي للتعليم 2026، الذي استضافته العاصمة البريطانية لندن خلال الفترة من 17 إلى 20 أيار الماضي.
وضم الوفد السوري آنذاك وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو، ووزير التعليم العالي والبحث العلمي مروان الحلبي، وعدداً من المعاونين والمسؤولين، حيث تناولت المشاركة سبل تحديث التعليم، وتعزيز التحول الرقمي، وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.
وفي سياق متصل، أجرى وفد سوري من وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي، بمشاركة ممثلين عن غرف الصناعة السورية، زيارة إلى ألمانيا في الثالث من تشرين الأول الجاري، للاطلاع على تجربة التعليم المهني والتقاني.
وركزت الزيارة على نظام التعليم المهني المزدوج، وآليات ربط التدريب العملي باحتياجات سوق العمل، ضمن التعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ).
وتعكس هذه المشاركات توجه وزارة التربية والتعليم نحو الاستفادة من الخبرات الدولية في تطوير القطاع التعليمي، وتعزيز قدرات المؤسسات الوطنية، وربط جهود التعافي بإصلاحات مؤسسية مستدامة، بما يسهم في تحسين الاستجابة للاحتياجات التعليمية خلال المرحلة المقبلة.