“صُنّاع الأثر” ينطلق في حمص.. برنامج ثقافي لاكتشاف المواهب وتنمية مهارات الأطفال واليافعين
أطلقت مديرية ثقافة حمص اليوم برنامج “صُنّاع الأثر”، الموجّه للأطفال واليافعين من الفئة العمرية بين 9 و15 عامًا، والذي يهدف إلى اكتشاف المواهب وتنمية المهارات من خلال مجموعة من المسارات التعليمية والثقافية والترفيهية المتكاملة.
مسارات متنوعة لتعزيز الإبداع
أوضح مدير ثقافة حمص، محمود جرمشلي، في تصريح لصحيفة “العروبة”، أن البرنامج يتضمن مسارات متعددة تتناسب مع احتياجات كل فئة عمرية، وتشمل: الكتابة الإبداعية، الخط العربي، التعليق الصوتي، أساسيات التصوير، المسرح، الدليل السياحي، البرمجة، “المهندس الصغير”، إضافة إلى الإسعافات الأولية.
آلية اختيار دقيقة للمشاركين
أشار جرمشلي إلى أن التنسيق تم بدايةً مع مديرية التربية، حيث أُرسل رابط خاص لكل مدرسة لترشيح عدد من الطلاب، ثم تم نشر الرابط على منصات المديرية ليقوم أولياء الأمور بتسجيل أبنائهم. وأضاف أنه من أصل 500 متقدم، تم استقبال نحو 170 طالباً وطالبة خضعوا لاختبار معلومات أولي، وتم اختيار الأفضل من بينهم.
مواهب متميزة نحو فريق دائم
كشف جرمشلي أن نهاية البرنامج ستشهد اختيار الطلاب الأكثر تميزًا، ليتم استكمال تطوير مهاراتهم وتشكيل فريق خاص تابع لمديرية الثقافة، يشارك في الأنشطة المستقبلية ويكون نواة إبداعية مستمرة في المجالات التي شملها النادي.
تعزيز الإبداع والانضباط
من جانبه، أوضح مهند دياب، مسؤول لجنة الفعاليات في مديرية الثقافة، أن الهدف من البرنامج هو استثمار العطلة الانتصافية في تنمية مهارات التفكير، والتعبير، والعمل الجماعي، إلى جانب تعزيز الانضباط لدى الطلاب، من خلال أنشطة تعليمية ومهارية وترفيهية مكثفة.
رعاية مستمرة للمتميزين
أكد دياب أن المديرية تسعى لاكتشاف الطاقات القابلة للتطوير بعد انتهاء البرنامج، وتخصيص متابعة خاصة للمتميزين خلال فترات ما بعد الدوام المدرسي والعطل الصيفية، بهدف استمرار التأهيل والرعاية الثقافية والمهارية.
ويتضمن البرنامج أنشطة ثقافية وترفيهية منوّعة، إضافة إلى تنظيم زيارات تعليمية داخل وخارج مدينة حمص، بما يسهم في توسيع مدارك الطلاب المشاركين، وإثراء تجربتهم المعرفية والثقافية.
يُشار إلى أن برنامج “صُنّاع الأثر” يستمر طيلة أيام العطلة الانتصافية، حيث يستقبل الطلاب يومياً من الساعة التاسعة صباحًا حتى الخامسة مساءً، ضمن بيئة تعليمية محفّزة وهادفة.
محمد بلول
