اختبار كتابي و مقابلة للوكلاء لتحقيق العدالة و تكافؤ الفرص في تربية حمص

آلية جديدة اعتمدتها وزارة التربية هذا العام لاختيار الوكلاء لملء الشواغر التعليمية خلال العام الدراسي القادم .
و أشارت مديرة التربية في حمص الدكتورة ملك السباعي أن الهدف من اعتماد هذه الآلية الجديدة هذا العام هو الاستفادة من الوكلاء في سد الشواغر التدريسية بشكل أكثر دقة ، و أوضحت أنه تم اعتماد اختبار كتابي يساهم في تحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين المتقدمين ،و تم إجراء هذا الاختبار الذي يتضمن 35 سؤالاً موزعين بين الأسئلة التربوية و الثقافة العامة و مهارات الرياضيات و اللغة العربية و التربية الدينية ، و لفتت أن هذه المواد الأساسية اعتمدت لاختبار معارف المتقدمين ،و أضافت أن الوكيل الذي يجتاز هذا الاختبار بنسبة 50% يخضع لمقابلة لمعرفة المهارات الاجتماعية لديه و القدرة على التعامل مع الأطفال و النطق السليم وغيرها من المهارات.
مشيرةً أنه تم إجراء الاختبار بالتزامن بين المدينة و مراكز المجمعات التربوية في المناطق و كانت الأسئلة موحدة و تم التعامل مع هذا الاختبار بشكل مشابه لامتحانات الشهادات من حيث الإجراءات.
و لفتت أن علامة الاختبار هي 100 درجة موزعة على 70 درجة للاختبار الكتابي و 30 درجة للمقابلة و يشترط الحصول على 35 درجة للسماح للمتقدم الحضور للمقابلة و الحصول عموماً على 50 درجة بكامل الاختبار لاستمرار فرصته بالحصول على تكليف وفق الحاجة ، و تؤخذ درجة كل وكيل بعين الاعتبار عند التكليف فمن حصل على درجة أعلى له الأولوية على من حصل على علامة أدنى.
و بينت أن المديرية قبلت كافة الطلبات من المتقدمين و الجميع خضع للاختبار وفق مبدأ تكافؤ الفرص و العدالة بينهم و سيتم الاستفادة منهم خلال العام الدراسي وفق الحاجة لسد النقص و الشواغر التعليمية في المدارس .

يحيى مدلج