تأهيل المرشدين النفسيين في حمص لرصد السلوكيات الإدمانية وتنفيذ برامج التوعية المدرسية

العروبة – خاص

 

تنفذ مديرية التربية والتعليم في حمص برنامجاً تدريبياً لتأهيل المرشدين النفسيين على التوعية بمخاطر الإدمان والوقاية منه داخل المدارس، من خلال تطوير مهاراتهم في التعرف إلى المؤشرات المبكرة للسلوكيات الإدمانية لدى الطلاب، وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي المناسب، وإعداد أنشطة توعوية تسهم في تعزيز الوقاية ضمن البيئة المدرسية.

 

ويعتمد البرنامج منهجية تدريب المدربين (ToT)، التي تهدف إلى إعداد مرشدين قادرين على نقل المعارف والمهارات المكتسبة إلى زملائهم، تمهيداً لتوسيع نطاق التدريب ليشمل المرشدين النفسيين في مدارس المحافظة.

 

واطلعت مديرة التربية والتعليم في حمص الدكتورة ملك السباعي، برفقة رئيسة دائرة الصحة المدرسية الدكتورة عزة حيدر، على جانب من البرنامج التدريبي ومضامينه النظرية والتطبيقية.

 

التعرف المبكر إلى السلوكيات الإدمانية

 

يركز التدريب على تعزيز قدرة المرشد النفسي على ملاحظة المؤشرات المبكرة المرتبطة بالسلوكيات الإدمانية لدى الطلاب، والتعامل معها وفق أسس مهنية تراعي طبيعة البيئة المدرسية واحتياجات الطلاب النفسية والاجتماعية.

 

ويتناول البرنامج المفاهيم الأساسية للإدمان، وأنواع المواد المؤثرة وعلامات التعرف إليها، إضافة إلى عوامل الخطورة التي قد تزيد احتمالات التعرض للسلوكيات الإدمانية، وعوامل الحماية التي تسهم في الوقاية منها.

 

كما يتضمن التعريف بمؤشرات الرصد المدرسي، بما يساعد المرشدين على فهم العلامات التي تستدعي الانتباه والمتابعة، وتحديد أساليب التدخل المبكر والدعم المناسبة.

 

ضغط الأقران ومهارات الرفض

 

يخصص البرنامج جانباً من محاوره لدراسة تأثير ضغط الأقران في سلوك الطلاب، والتدريب على استراتيجيات الرفض التي تساعدهم على التعامل مع المواقف المرتبطة بمخاطر الإدمان.

 

ويشمل التدريب تقديم الحقائق العلمية المتعلقة بالإدمان، بهدف تمكين المرشدين من إعداد رسائل توعوية تستند إلى معلومات صحيحة، وتتناسب مع الفئات العمرية المستهدفة.

 

وتندرج هذه المحاور ضمن تطوير دور الإرشاد النفسي في مساعدة الطلاب على التعرف إلى المخاطر، وتعزيز قدرتهم على اتخاذ قرارات أكثر وعياً في المواقف التي قد تعرضهم لسلوكيات ضارة.

 

إعداد جلسات توعوية داخل المدارس

 

لا يقتصر البرنامج على المعلومات النظرية، بل يشمل تدريب المشاركين على إعداد الجلسات التوعوية وتنفيذها، واختيار الأساليب المناسبة لإيصال المعلومات إلى الطلاب.

 

ويتضمن هذا الجانب تطبيقات عملية تهدف إلى تمكين المرشدين من استخدام المهارات المكتسبة في المواقف المدرسية، وتحويل محتوى التدريب إلى أنشطة توعوية قابلة للتنفيذ.

 

كما يركز على تطوير قدرة المشاركين على تقديم المعلومات بصورة واضحة، والتعامل مع احتياجات الفئات المستهدفة، بما يعزز فاعلية الأنشطة المرتبطة بالوقاية من الإدمان.

 

التدخل المبكر والضوابط المهنية

 

يتناول التدريب بروتوكولات الأمان وإدارة الحالات الطارئة، إلى جانب الضوابط المهنية التي ينبغي للمرشد النفسي الالتزام بها عند التعامل مع الحالات التي تتطلب المتابعة والدعم.

 

ويهدف هذا المحور إلى تطوير مهارات المرشدين في الاستجابة للمؤشرات التي قد تظهر داخل المدرسة، وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي المناسب وفق طبيعة كل حالة.

 

ويولي البرنامج اهتماماً بالتدخل المبكر بوصفه أحد الجوانب الأساسية للعمل الإرشادي، من خلال رصد المؤشرات والتعامل معها قبل تفاقم المشكلات المرتبطة بها.

 

تدريب المدربين لتوسيع الاستفادة

 

يعتمد البرنامج آلية تدريب المدربين (ToT)، التي تقوم على تأهيل مجموعة من المرشدين النفسيين ليتمكنوا لاحقاً من نقل الخبرات والمعارف إلى بقية زملائهم في مدارس المحافظة.

 

ويشمل هذا المسار تدريب المشاركين على الجوانب العلمية والتطبيقية، إلى جانب مهارات إعداد الجلسات وتنفيذها، بما يساعدهم على أداء دور تدريبي وتوعوي داخل المؤسسات التعليمية.

 

وتستهدف هذه المنهجية توسيع الاستفادة من البرنامج وعدم اقتصارها على المشاركين في مرحلته الحالية، من خلال استكمال تدريب المرشدين النفسيين في مدارس حمص.

 

تعزيز دور الإرشاد النفسي في الوقاية

 

تسعى مديرية التربية والتعليم في حمص من خلال البرنامج إلى تطوير دور الإرشاد النفسي المدرسي في الوقاية من الإدمان، عبر الجمع بين التوعية العلمية والرصد المبكر والدعم النفسي والاجتماعي.

 

ويشمل ذلك تزويد المرشدين بالمعارف المتعلقة بمخاطر الإدمان، وتنمية مهاراتهم في إعداد الأنشطة التوعوية والتعامل مع المؤشرات السلوكية التي تستدعي المتابعة.

 

كما يهدف البرنامج إلى تعزيز قدرة المدارس على تقديم توعية منظمة للطلاب، من خلال مرشدين مؤهلين يمتلكون المهارات اللازمة للتعامل مع هذه الموضوعات وفق ضوابط مهنية.

 

استكمال التدريب في مدارس المحافظة

 

يمثل البرنامج التدريبي مرحلة تمهيدية لاستكمال تأهيل المرشدين النفسيين في مدارس محافظة حمص، بالاعتماد على المشاركين الذين يتلقون التدريب وفق منهجية تدريب المدربين.

 

وتتركز الخطوات التالية على نقل المعارف والمهارات إلى بقية المرشدين، وتوظيفها في إعداد الجلسات التوعوية ورصد المؤشرات المبكرة وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب.

 

ومن شأن استكمال هذه المراحل توسيع نطاق أنشطة التوعية والوقاية داخل المدارس، وتعزيز دور المرشد النفسي في التعامل مع مخاطر الإدمان وفق المعارف والإجراءات التي يتضمنها البرنامج.