دعم نفسي لطلاب المدارس لمساعدتهم في تجاوز تداعيات الزلزال
بعد وقوع الزلزال والهزات الارتدادية تم وضع خطة لتقديم الدعم النفسي لطلاب المدارس بكافة المراحل الدراسية , بهدف طمأنة نفوسهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم حسب ما ذكرته عزة حيدر رئيس مستوصف جهاد رمضان للصحة المدرسية .
وأضافت: تم تشكيل فريق يضم رئيس المستوصف و ثلاث مساعِدات صحيات ومرشدة اجتماعية ومرشدة نفسية و مثقفة صحية و تمت زيارة عدة مدارس في وادي الذهب وكرم اللوز وباب السباع والبداية كانت من مدارس الحلقة الأولى كونهم أطفال وأكثر عرضة للخوف …وتم توجيههم بكيفية التصرف عند حدوث الزلزال وتعليمهم طرق الحماية الذاتية بهدف نشر الوعي والطمأنينة بينهم ما أمكن و الحد من الخوف و حث الأطفال على التعبير والحديث عن مشاعرهم بحرية للحد من التوتر الذي يتملكهم. وتابعت الدكتورة حيدر أنه تم تطبيق عدة أنشطة منها تعليمهم خطوات مهارات الحياة لمساعدتهم في تجاوز التداعيات النفسية جراء الزلزال . وتمنت على ذوي الأطفال عدم التحدث أمامهم عن آثار الزلزال الكثيرة والإجابة البسيطة على تساؤلاتهم ومساعدتهم في التعبير عما يجول في خاطرهم لإفراغ الشحنات السلبية ودعمهم نفسيا والابتعاد عن الشائعات خاصة الصور و الأخبار المتداولة عبر وسائل التواصل الاجتماعي كما نوهت أن وزارة التربية بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية وعدت بتقديم أدوات تساعد في نجاح خطة الدعم النفسي مثل الأوراق الملونة والبالونات والكرات الاسفنجية وحلقات “الهيلا هوب” لاسيما أنها أساسية في عملية الدعم النفسي كما بينت أهمية إجراء هذه الحملات على مدار العام وألا تقتصر على حدوث طارئ ما فقط .
نبيلة إبراهيم